7月18日，由南开大学外国语学院、沧州师范学院外国语学院及河间市教育体育局联合主办的“绮剧成彩·妙语生辉”2025年河间中小学外文戏剧汇演在河间诗经高级中学礼堂拉开帷幕。来自河间10所乡村中小学的学生用英文演绎了《哈姆雷特》《李尔王》《音乐之声》《塞翁失马》《花木兰》等经典剧目。

这不仅仅是一次简单的外文戏剧汇演，更是南开大学师生依托中国式现代化河间乡村工作站进行乡村外语教育创新的试点成果。南开大学党委副书记牛文利、中央编译出版社社长郗卫东、沧州师范学院党委副书记邢树军、河间市副市长张子良在开幕式上致辞，高度肯定了“外文戏剧进乡村”活动在促进城乡教育均衡、服务乡村振兴中的重要意义。

一颗种子，缘于南开话剧育人传统

自2023年8月，南开大学外国语学院与河北省河间市政府签约建立中国式现代化河间乡村工作站以来，学院充分发挥外语学科和高校资源优势，多维度开展乡村英语教师师资培训、企业“出海”管理培训、乡村振兴管理干部培训，服务乡村全面发展与建设。南开大学外文剧社每年寒暑假组建社会实践队伍，深入当地中小学开展外文戏剧教学、学习经验分享等活动。

曹禺先生为南开大学外文剧社题词

作为中国北方话剧的摇篮，南开话剧传统已逾百年。南开大学外文剧社成立于1974年，曾于上世纪80年代赴美国、日本多所高校演出《雷雨》《骆驼祥子》等中国经典话剧，开创了中国大学生在境外用外语表演中国话剧的先河。

北京人民艺术剧院院长冯远征与南开《雷雨》剧组师生合影

2024年，多语种话剧《雷雨》登上北京人艺舞台，并受邀前往意大利驻华使馆演出。外文戏剧课程育人与社团文化育人的成功实践，使得师生进一步萌发了“外文戏剧进乡村”的想法：用戏剧点燃乡村学子看世界的梦想、激发乡村青少年学习英语的兴趣与潜力。

一方舞台，以戏剧点燃乡村青年梦想

南开大学外国语学院同学们在学院张文忠教授等指导下，对河间中小学英文水平进行了细致摸底，探索制定适合当地中小学学生水平的英文剧本和教学计划。

2024年底，同学们面向北司徒小学、北司徒中学、行别营二中等多所学校开展了为期3周的线上集中教学和一对一指导，并于寒假期间赴线下指导排练，帮助当地中学生完成了英文版《愚公移山》的演出，获得了社会和教育界的广泛关注和一致好评。

今年暑假，这一“线上教学+线下指导”的模式，被复制到河间乃至多伦的更多中小学。教学的志愿者队伍，也从南开大学外国语学院扩展到沧州师范学院外国语学院、渤海大学外国语学院。演出的剧本根据不同年级的学生水平进行了调整，覆盖了中外经典剧目。“目前，‘外文戏剧进乡村’在河间的成功实践已经引发了教育界众多同仁的关注和支持，越来越多的学校乐于加入其中，未来有望将这一模式复制到全国，推动乡村英语基础教育的全面提升。”张文忠教授表示。

对于参演的河间同学来讲，系统的剧本围读、知识讲解、语音纠正、排练走位等，不仅提升了他们的英语学习兴趣和英文表达能力，更挖掘了自身的潜力。“我没想到，这个一开始在繁重的高中学业压力之下被视为‘不务正业’的活动，会帮助塑造一个崭新的我。在兴趣中学习，在热爱中奋斗，希望未来和大家一同做热爱的事情、有意义的事情”，河间十四中扮演“哈姆雷特”一角的陈思颖同学动情地说。

一片沃土，培育创新型外语人才

“新时代外语人才需要具有宽阔的国际视野、丰富的人文素养、专业的外语能力和坚定的文化自信，日后要站上世界舞台讲述中国故事，这也是南开外院的育人使命。” 南开大学外国语学院院长阎国栋说。

依托“外文戏剧进乡村”项目实践，张文忠教授带领学生开展中国成语故事的英文剧本化创作，通过外文戏剧教材编写、慕课录制、教学实践，使同学们在深度参与中厚植中国情怀，成为中国故事的讲述者、中华文化的传播者。

这次戏剧展演活动得到了中央编译出版社、察哈尔学会、中国英汉语比较研究会外语课程研究专业委员会、教育部教学科研一体化外语教学研究虚拟教研室、南开大学赋权增能型英语教学团队、沧州师范学院、渤海大学以及河间当地政府、企业、校友的大力支持。中央编译出版社与南开大学外国语学院共建校企人才实践基地并签署战略协议，通过校企联合推动外语人才培养、学术研究、图书出版协同发展，共同发挥外语对社会的服务力。

南开大学外国语学院英语专业2023级本科生、外文剧社团支书吴雨桐，依托项目实践正开展“英语讲好中国故事的乡村外语教育创新”国家级大学生创新训练项目调研，致力于将论文写在中国的乡村沃土上，服务于中西部教育均衡发展。沧州师范学院外国语学院的同学将教学理论运用到戏剧教学实践中，在实践中深刻领悟教育的本质含义。

“这是一场双向的奔赴，于施教者和被施教者而言，都具有重要的意义。希望未来以河间为起点，将外文戏剧教学推广到全国各地，推动外语教育创新和城乡教育的均衡发展。”南开大学河间乡村工作站校友站长蔡印同展望到。

中国日报天津记者站 闫东洁 /崔丽月